INGENIÉRIE PÉDAGOGIQUE POUR LES FORMATEURS - NIVEAU 1 (PE02)

Construire et animer des actions de formation avec pédagogie

Formation créée le 06/03/2023. Dernière mise à jour le 29/12/2025.
Version du programme : 2

Type de formation

Mixte

Durée de formation

42 heures (6 jours)

Accessibilité

Oui
Besoin d’adapter cette formation à vos besoins ? N’hésitez pas à nous contacter afin d’obtenir un devis sur mesure ! Nous contacter

INGENIÉRIE PÉDAGOGIQUE POUR LES FORMATEURS - NIVEAU 1 (PE02)

Construire et animer des actions de formation avec pédagogie


Objectifs de la formation

  • Identifier le rôle du formateur dans le cadre d’une animation
  • Connaître le cadre réglementaire de la FPC, ses principaux acteurs, ses dispositifs de financements et ses exigences
  • Maîtriser l’ensemble des étapes du processus de formation dans son intégralité (avant, pendant, après) et construire une progression pédagogique et des objectifs de formation (méthodologie)
  • Savoir lire, analyser et phaser son référentiel de certification et REAC
  • Identifier les différentes étapes de construction pédagogique d’une séquence de formation
  • Rédiger les objectifs pédagogiques, en y insérant tous les composants nécessaires à l’évaluation
  • Définir les différentes étapes d’évaluations dans la formation
  • Créer des évaluations (pré-formative, formative, des acquis) afin de mesurer le niveau d’atteinte des objectifs (processus d'évaluation)
  • Construire son scénario pédagogique correspondant au fil de son intervention en y intégrant : les objectifs pédagogiques, le contenu, les méthodes pédagogiques, les supports et outils, les modalités d’évaluation et les durées d’intervention

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Formateurs en centre de formation
  • Formateurs en CFA
  • Formateurs en entreprise
Prérequis
  • Être engagé dans des activités de formation ou d'animation

Contenu de la formation

INTRODUCTION DE LA FORMATION
  • Relevé et analyse des attentes du (des) participant(s)
  • Clarification des objectifs pédagogiques de la formation
  • Présentation des règles de fonctionnement et déontologie utilisés durant la formation
Le rôle et le champ d’action du formateur
  • Le cadre règlementaire et les obligations d’un organisme de formation : lien avec le projet de certification Qualiopi
  • Le rôle du formateur et ses responsabilités
  • Le rôle et les impacts de la formation sur le développement de la compétence chez les participants
  • Les acteurs institutionnels et de contrôle
  • Les obligations du processus d’ingénierie pédagogique et d’ingénierie de formation
  • Les certifications professionnelles : acteurs, cadre légal, obligations des formateurs
Le processus de construction d'une ingénierie de formation
  • L'analyse du référentiel de certification et du REAC
  • Le découpage et la traduction des compétences en objectifs pédagogiques
  • L'analyse de la demande du commanditaire et des besoins des apprenants (demande et besoins)
  • La construction des séquences pédagogiques
  • La construction des séances pédagogiques
  • La notion d’individualisation
  • Présentation et remise d'outils
Le processus d'évaluation, ses différents niveaux et ses liens avec les objectifs pédagogiques
  • La phase de diagnostic
  • La notion de pré requis et d’évaluation de préformation
  • L’évaluation formative
  • Évaluer la progression des participants pendant la formation
  • L’auto-évaluation
  • L'évaluation de la qualité de la prestation et ses ajustements
  • Construction des outils d'évaluation

Équipe pédagogique

Tous les formateurs - consultants qui travaillent pour le Cabinet ENERGIA sont spécialisés et expérimentés dans leurs champs d’intervention. Ils sont tous issus de l’entreprise et travaillent dans une relation sécurisante et dynamique afin d’accompagner l’apprentissage et le changement. Ils développent leurs compétences régulièrement à travers un plan de développement des compétences dynamique. Expérimentés dans leurs champs de compétences, ils vous accompagnent à travers des apports conceptuels, des méthodes pédagogiques dynamiques et sur-mesure. Notre consultant.e référent.e handicap se propose de s'entretenir avec vous afin d'adapter les modalités de votre formation. Un entretien individuel vous est proposé. Info au 02 38 52 17 73. - L’intervenant est formé sur les aspects pédagogiques et d’animation de groupe. - La formation est adaptée aux typologies de public, modalités intra et/ou inter, et peut être construite sur mesure selon les besoins et attentes de l’entreprise. - Alternance de temps de réflexion individuelle et/ou en sous-groupe. - Alternance d’apports théoriques et de cas pratiques issus de l'expérience des stagiaires et du formateur. - Proposition d’outils et méthodes adaptés au contexte professionnel des stagiaires. - Études de cas. - Échanges et débats permettant l’appropriation des contenus proposés. - Mises en situation : jeux de rôle, retours sur expérience… - Un livret pédagogique qui rassemble les différentes notions abordées lors de la formation est remis à chacun des participants. - Un support de formation est remis à chaque participant, sous format numérique

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Évaluation des attentes de l'entreprise et des attentes des bénéficiaires
  • Évaluation des connaissances de début de formation : évaluation de positionnement
  • Évaluation formative (en cours de formation)
  • Évaluation des connaissances acquises en fin de formation
  • Évaluation de satisfaction de la qualité de la formation (à chaud)
  • Évaluation à 2 mois de la transformation des connaissance acquises en compétences (à froid)
  • Évaluation par le formateur, le manager, le financeur
  • Feuille d'émargement pour chaque demi-journée
  • Certificat de réalisation individuel et nominatif

Ressources techniques et pédagogiques

  • Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation
  • Supports de formation projetés, mise à disposition en ligne de documents supports
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets, mises en situation, quiz
  • Espace extranet individuel

Capacité d'accueil

Entre 1 et 8 apprenants

Délai d'accès

30 jours

Accessibilité

Le Cabinet ENERGIA adapte votre parcours de formation. Notre consultant.e référent.e handicap vous propose de s'entretenir avec vous afin d'adapter les modalités de votre formation. Un entretien individuel vous est proposé. Info au 02 38 52 17 73.